ПСИХОДРАМА ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ И ПЕРВОКЛАССНИКОВ. ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗИЦИИ ШКОЛЬНИКА (автор текста Наталья Горовец)
Уважаемые родители!
Ваш ребенок психологически не готов к школьной жизни?
Воспользуйтесь помощью специалистов нашей мастерской!
ВЕДЁТСЯ НАБОР В ПСИХОДРАМАТИЧЕСКИЕ ГРУППЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ (6-7 ЛЕТ)
ДЕТСКАЯ ГРУППОВАЯ ПСИХОДРАМА – УНИКАЛЬНЫЙ МЕТОД, ПОЗВОЛЯЮЩИЙ РАБОТАТЬ С ЛИЧНОЙ ПРОБЛЕМАТИКОЙ КАЖДОГО УЧАСТНИКА ВНУТРИ ГРУППЫ. УЧАСТВУЮТ НЕ БОЛЕЕ 6-ТИ ДЕТЕЙ, ЧТО ГАРАНТИРУЕТ ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ВНИМАНИЕ И ДЕТАЛИЗИРОВАННЫЙ ПОДХОД КАЖДОМУ.
ЭТОТ МЕТОД СПЕЦИАЛИСТЫ, РАБОТАЮЩИЕ С ДЕТЬМИ УСПЕШНО ПРИМЕНЯЮТ В США И ЕВРОПЕ УЖЕ БОЛЕЕ 70 ЛЕТ, В РОССИИ ПЕРВЫЕ ПСИХОДРАМАТИЧЕСКИЕ ГРУППЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ ПОЯВИЛИСЬ 20 ЛЕТ НАЗАД.
ПСИХОДРАМА РЕКОМЕНОВАНА ДЕТЯМ С 5-ТИ ЛЕТ И ДОКАЗАЛА СВОЮ ЭФФЕКТИВНОСТЬ В ПРЕОДОЛЕНИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ТРУДНОСТЕЙ И НАРУШЕНИЙ РАЗЛИЧНОЙ СТЕПЕНИ, ТАКИХ КАК:
трудности адаптации к детскому саду и школе, агрессивное и манипулятивное поведение, переживание развода родителей, ночные и дневные страхи, энурез, застенчивость и зажатость, неуверенность и боязнь неудачи, безынициативность и пассивность, дефицит внимания, психоневрологические нарушения (как сопровождение к медикаментозному лечению) и т.п.
ОДНОВРЕМЕННО, ДЕТСКАЯ ПСИХОДРАМА ИМЕЕТ МОЩНЫЙ РАЗВИВАЮЩИЙ ЭФФЕКТ ДЛЯ ВСЕХ ДЕТЕЙ.
В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ В МОСКВЕ СУЩЕСТВУЕТ НЕ БОЛЕЕ ПЯТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ КЛУБОВ, В КОТОРЫХ ПРОХОДЯТ ГРУППОВЫЕ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ ПО МЕТОДУ ДЕТСКАЯ ПСИХОДРАМА
ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ И МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СПЕЦИАЛИСТЫ НАШЕЙ МАСТЕРСКОЙ ПРОВОДЯТ РЕГУЛЯРНЫЕ ГРУППОВЫЕ ПСИХОДРАМАТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ, С ЦЕЛЬЮ СОЗДАНИЯ БЛАГОПРИЯТНЫХ И БЕЗОПАСНЫХ ПСИХОСОЦИАЛЬНЫХ УСЛОВИЙ, В КОТОРЫХ ЗРЕЕТ И УКРЕПЛЯЕТСЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ ДЕТЕЙ К ШКОЛЕ, РАСШИРЯЮТСЯ НАВЫКИ СОТРУДНИЧЕСТВА И РАБОТЫ В КОМАНДЕ, РАЗВИВАЕТСЯ ВООБРАЖЕНИЕ, СПОСОБНОСТЬ ВЫРАЖАТЬ АДЕКВАТНО СВОИ ЧУВСТВА, ПРОСИТЬ О ПОМОЩИ, УМЕНИЕ ПРЕДЛОЖИТЬ СВОЮ ИГРУ, ИДТИ НА КОМПРОМИСС И ДАЖЕ С ДОСТОИНСТВОМ ВЫХОДИТЬ ИЗ ИГРЫ, ЕСЛИ ОНА "НЕ ПО ДУШЕ".
УЧАСТИЕ В ПСИХОДРАМАТИЧЕСКИХ ГРУППАХ - ЭТО ВАРИАНТ ПОЛУЧЕНИЯ И РАСШИРЕНИЯ ЖИЗНЕННОГО ОПЫТА, ПОМОГАЮЩЕГО РЕБЕНКУ РЕШАТЬ ЗАДАЧИ АДАПТАЦИИ, СОЦИАЛИЗАЦИИ И ПРИ ЭТОМ СПОСОБСТВУЮЩЕГО РАСКРЫТИЮ СОБСТВЕННОЙ УНИКАЛЬНОСТИ И ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ.
РОЛЕВАЯ ИГРА ПРЕДОСТАВЛЯЕТ УЧАСТНИКАМ ГРУППЫ ВОЗМОЖНОСТЬ ИЗБАВИТЬСЯ ОТ НАКОПЛЕННОГО ВНУТРЕННЕГО НАПРЯЖЕНИЯ И ЛИЧНЫХ ТРУДНОСТЕЙ В ПРИНЯТИИ ПРАВИЛ И ОГРАНИЧЕНИЙ, ТРАНСЛИРУЕМЫХ ОБЩЕСТВОМ, ПОЗВОЛЯЕТ ПРИМЕРИТЬ РОЛИ, О КОТОРЫХ ПОКА МОЖНО ТОЛЬКО МЕЧТАТЬ (ОТ ГЕРОЯ, СПАСАЮЩЕГО МИР ОТ СМЕРТЕЛЬНОЙ ОПАСНОСТИ ДО СКАЗОЧНОГО МУДРЕЦА, ОТ НЕЗАМЕТНОЙ БУКАШКИ ДО ГИГАНТСКОГО ВЕЛИКАНА, ОТ ПИРАТА ДО БОЛЬШОГО УЧЕНОГО)
ДЕТИ САМИ ПРИНИМАЮТ РЕШЕНИЯ О ТОМ, КАК И ЧЕМ ЖИВЕТ ПРИДУМАННЫЙ ИМИ ГЕРОЙ, ЧТО ЦЕНИТ И К ЧЕМУ СТРЕМИТСЯ, КАК ОТНОСИТСЯ К МИРУ И ДРУГИМ ГЕРОЯМ И ЧТО ЕГО ЖДЕТ ВПЕРЕДИ...
МЫ НАДЕЕМСЯ, ЧТО ВОЗВРАЩАЯ ДЕТЯМ ВОЗМОЖНОСТЬ ИГРАТЬ ВМЕСТЕ В РЕАЛЬНОЙ, А НЕ ВИРТУАЛЬНОЙ ЖИЗНИ МЫ ПОМОГАЕМ КАЖДОМУ РЕБЕНКУ ИССЛЕДОВАТЬ БОГАТСТВО И РАЗНООБРАЗИЕ "ДОРОГ И СУДЕБ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ" И УЧИТЬСЯ ВЫБИРАТЬ СВОЮ ДОРОГУ, ИСПЫТАТЬ РАДОСТЬ ПРЕОДОЛЕНИЯ СТРАХА, ПОЧУВСТВОВАТЬ ВКУС ПРИЧАСТНОСТИ К ОБЩЕМУ ДЕЛУ, ПЕРЕЖИТЬ ТВОРЧЕСКОЕ ВДОХНОВЕНИЕ, БЕЗУДЕРЖНОЕ ВЕСЕЛЬЕ ИЛИ НАОБОРОТ ГРУСТЬ И ПОЧУВСТВОВАТЬ РАЗНИЦУ МЕЖДУ "ИГРАТЬ ВМЕСТЕ И ИГРАТЬ ОНЛАЙН", ЧАСТО "ДЕТИ СОВРЕМЕННОГО МЕГАПОЛИСА" ВПЕРВЫЕ НА НАШИХ ЗАНЯТИЯХ УЗНАЮТ "ВОЛШЕБНЫЙ ВКУС ОБЩЕЙ ИГРЫ, ПРИДУМАННОЙ И ПЕРЕЖИТОЙ "КАК-БУДТО ЭТО БЫЛО ПО-ПРАВДЕ"
ПРАКТИКА ПОКАЗЫВАЕТ, ЧТО ТАКОЙ ОПЫТ БОЛЬШЕ ВЛИЯЕТ НА ЖЕЛАНИЕ ПРОЯВЛЯТЬ АКТИВНОСТЬ ЖИТЬ, НЕСМОТРЯ НА РАЗОЧАРОВАНИЯ И ОШИБКИ, ЧЕМ ВСЕ СОВЕТЫ, ПРЕДОСТЕРЕЖЕНИЯ И ЗАПРЕТЫ, ИСХОДЯЩИЕ ОТ ВЗРОСЛЫХ.
ИГРА - ЭТО ЯЗЫК ДЕТЕЙ. ИГРА ПРИСУЩА НАМ ОТ ПРИРОДЫ. В ИГРЕ УКРЕПЛЯЕТСЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ИММУНИТЕТ, ПОЗВОЛЯЮЩИЙ ДЕТСКОЙ ПРИРОДЕ САМОСТОЯТЕЛЬНО БОРОТЬСЯ С "ВИРУСАМИ И БОЛЕЗНЯМИ", ВОЗНИКАЮЩИМИ В "ОБЩЕСТВЕ ПОТРЕБЛЕНИЯ".
РОЖДЕННЫЕ И РАЗДЕЛЕННЫЕ С ДРУГИМИ ДЕТЬМИ ПЕРЕЖИВАНИЯ, ЧТО В ИГРЕ МОЖНО ПЕРЕЖИТЬ ЧУВСТВО СВОБОДЫ И ПОЛЕТА, ВСТРЕЧИ И ЧТО, ДАЖЕ КОГДА ОНА ЗАКАНЧИВАЕТСЯ, ОНА ОСТАЕТСЯ И ЭТИ ПЕРЕЖИВАНИЯ ПОМОГАЮТ ОТЛИЧАТЬ ПОДЛИННОСТЬ ОТ ИМИТАЦИИ, НАТУРАЛЬНЫЙ ВКУС ОТ "АРОМАТИЗАТОРА, ИДЕНТИЧНОГО НАТУРАЛЬНОМУ".
ВОСПОМИНАНИЯ О ТОМ " КАК ЖЕ МЫ ИГРАЛИ В ДЕТСТВЕ, ВСЕМ СУЩЕСТВОМ И ОТ ВСЕЙ ДУШИ" НАВСЕГДА ОСТАЮТСЯ С НАМИ И ПО ЖИЗНИ ЯВЛЯЮТСЯ ИСТОЧНИКОМ НАДЕЖДЫ И ПРИРОДНЫМ АНТИДЕПРЕСАНТОМ:
У ЧЕЛОВЕКА, КОТОРОМУ ПОВЕЗЛО С ТОВАРИЩАМИ ПО ИГРЕ И ВО ВЗРОСЛОЙ ЖИЗНИ СОХРАНЯЕТСЯ ЛЮБОПЫТСТВО, УМЕНИЕ ШУТИТЬ И РАДОВАТЬСЯ УДАЧНЫМ ШУТКАМ ДРУГИХ И СОВЕРШАТЬ ОБЩИЕ ОТКРЫТИЯ, И ЕМУ ЗНАКОМА ТА ЛЕГКОСТЬ, С КОТОРОЙ ЛЮДИ МОГУТ ПРЕОДОЛЕТЬ ТРУДНОСТИ И РАЗНОГЛАСИЯ, И ВЗЯТЬСЯ РАСПУТАТЬ САМЫЕ ЗАПУТАННЫЕ СИТУАЦИИ, ЕСЛИ ВСЕМ ТАК ХОЧЕТСЯ УЗНАТЬ ЧЕМ ЗАКОНЧИТСЯ ИГРА)))
И, ОДНОВРЕМЕННО, УЖАСНО НЕ ХОЧЕТСЯ, ЧТОБЫ ИГРА ЗАКАНЧИВАЛАСЬ...
ОБРАЗ ЖИЗНИ - ЭТО ПРЕДСТАВЛЕНИЕ В НАШЕЙ ГОЛОВЕ, И ТЕМ НИ МЕНЕЕ, ЕСЛИ ЭТО ОБРАЗ ОДИНОЧЕСТВА, ДОСТИЖЕНИЯ ЦЕЛИ, КОТОРАЯ ТЕБЕ НЕ ИНТЕРЕСНА, ЛЮБОМУ ЧЕЛОВЕКУ ТРУДНО ПОЧУВСТВОВАТЬ ВКУС И РАДОСТЬ ЖИЗНИ.
Мы знаем как с помощью простой детской ролевой игры привить детям вкус и, если нужно вернуть им радость жизни и контакт с чувством собственного достоинства.
ВСЕГДА РАДЫ ВСТРЕЧЕ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ МАСТЕРСКОЙ "ДРУГОЕ НЕБО"!
ВНИМАНИЕ! Группы небольшие, количество участников ограничено, необходима предварительная запись по тел. 8 915 340 14 64 Наталья, 8 903 788 86 60 (Лариса)
