НОВОСТИ



«ПРАКТИКИ КОНТАКТНОГО ВОСПИТАНИЯ – ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ВЕРСИЯ» 4 тематических  учебных семинара длительностью по 7 часов. Даты проведения в 2023г: 5/02, 1-2/04, 14/05
подробнее

Проект "Психоаналитические теории в помощь детскому психодраматерапевту" продолжает свою работу в этом учебном году. Новая группа стартует в сентябре 2023 года..
подробнее

Запись на Московскую обучающую программу «Психодраматерапия с детьми - полный курс» (старт18-19 марта 2023 года). Группа пока открыта для новых участников.
подробнее

21 января завершается запись в детские и подростковые психодраматические группы на 2023/24 учебный год
подробнее

Супервизия для детских психологов и психодраматистов
подробнее

НАШИ ПАРТНЕРЫ

В некотрых программах мы ведем занятия с нашими коллегами-психодрамматистами. На данной странице вы можете ознакомится с информацией о них и о тех программах, который пргоходят под их руководством, как у нас так и в других Московских клубах.



Савельева Юлия


Детский и семейный психолог, психодраматерапевт Более 10 лет психотерапевтической практики с семьями и детьми, ведущая детских психодраматических групп. Высшее образование: Институт психологии и педагогики, факультет - гуманистическая психология и психотерапия.

Дополнительное образование:

•Ассоциация детского психоанализа, еженедельный семинар и супервизорская группа  «Психодинамический подходы к работе с подростками»

• Московская ассоциация аналитической психологии, Программа «Теория и практика детского психоанализа»

 

"Психодраматерапия с детьми, пережившими травму", Institut für Psychodrama Szenen, Germany, Center for child development and psychological consultation "Cognitiva", Bulgary,  преподаватели -Stefan Flegelskamp, Milena Mutafchieva 

Международный практический семинар “Символическая работа с фигурами  в семейном консультировании и психотерапии” („Psychodramatische Figurenarbeit in der Familienberatung”); ведущий Вальтер Холл, преподаватель и супервизор  Moreno Institut Stuttgart (Germany)

• Международный практический семинар - «Символическая работа с фигурами  в семейном консультировании и психотерапии» («Psychodramatische Figurenarbeit in der Familienberatung»); ведущий Вальтер Холл, преподаватель и супервизор  Moreno Institut Stuttgart (Germany)

читать подробнее


Лия Возлюбленная


Я актриса, педагог и психолог. Закончила в 1992 муз.училище по скрипке, в 1997 - театральный институт, работала актрисой в театре «Практика», «Театр. ДОК», педагогом по музыке. А ещё я снималась в кино, в сериалах и в рекламе . В 2008 г. была ведущей программы «Отдел качества» на канале «Столица».

Я
практик и актриса Плейбэк-театра: учебные программы у Йозеф Паради, Игоря
Любитова, семинары с Петрос Теодору, Авивой Апель, Карин Гислер и др. А ещё
именно мы с коллегой (Настей Воробьёвой) первыми в России начали вести группы
Плейбэк-театра с детьми и подростками. В 2016 закончила МПГУ по специальности
«Практическая психология родительства и детства». Я тренер «Discovery.
Challenge by choice» (США, Галадетский университет для неслышащих) – это
построение команды, решение конфликтов, трудностей в старших классах. Участвую
в психодраматических конференциях, фестивалях («Вкус отношений, «1000 и 1
сказка», и др.) Со-организатор и ведущая молодёжного театра «Ростки» и
международного фестиваля детских и юношеских Плейбэк-театров в Москве в 2019г. (вместе
с Игорем Любитовым).
 Участвовала в тренингах по голосу, речи А.Котова
(ансамбль «Сирин»), Д.Фокина, Т.Георгиевской.  
читать подробнее


Мария Бобровницкая


Образование высшее, Alma mater МПГУ им. В.И. Ленина, факультет педагогики и психологии (1998г.).

Дополнительное образование, повышение квалификации за последние 5 лет (обучающие курсы):

«Дефектология. Логопедия». 1080 часов (НОЧУ ВПО МСГИ; 2016г.);

«Прикладная арт-терапия или терапия творческим самовыражением». 180 часов (ИГИСП; 2018-2019гг.);

«Когнитивно-образная терапия». 16 часов (автор А. Колендо-Смирнова; 2021г.);

(учебные семинары):

«Социальные игры Г.Хорна. Теория и практика» (МОО СРС КИП; 1917г.);

«Intergenerational Healing» with Norman D Vaughton (ИГИСП; 1918г.);

«Psychescape Mapping» with Norman D Vaughton (ИГИСП; 1918г.);

«Психодрама с детьми: использование фигур животных для терапевтических игр с семьей ребенка-клиента», международный практический семинар (ИПКиРТ; 2019 г.);

 «Семья как система», семинар (ГБУ РЦСУ «Спутник»; 2019 г.);

 «Сексуализированное поведение детей: причины, последствия, возможности работы специалистов», семинар (ГБУ РЦСУ «Спутник»; 2019 г.);

 «Отдельные аспекты диагностики и терапии привязанности», семинар (ГБУ РЦСУ «Спутник»; 2020 г.);

 «Развитие профессиональных навыков в сфере психического здоровья детей и подростков у специалистов системы семейного устройства», семинар (ГБУ РЦСУ «Спутник», 2021 г.);

«Использование игры в работе с детьми по преодолению последствий эмоциональной травмы», семинар (ГБУ РЦСУ «Спутник», 2021 г.);

«Радость во мне: родители как партнеры в игровой терапии», семинар (TraumaPlayInstitute, 2021 г.);

«Особенности консультирования детей и подростков. Работа с негативом», практический семинар («Школа практического психоанализа», 2021 г.).
читать подробнее


Зоя Королева


В 2018г. с отличием окончила психолого-социальный факультет РНИМУ им.Н.И.Пирогова по специальности «Клиническая психология»

Курс обучения «Системное семейное консультирование и семейная психотерапия (социально-психологическая помощь семье и ребенку) 720ак.ч., АНО ИИСТ, 2017 – 2019г.

Повышение квалификации «Новые подходы к терапии внутренних болезней. Диагностика и психотерапия психосоматических заболеваний» 50ак.ч., АНО ИИСТ, 2019г.

Повышение квалификации

«Когнитивно-бихевиоральная психотерапия эмоциональных и поведенческих расстройств у детей и подростков» 92 ак.ч., МГППУ, 2019г.

Курс обучения «Семья, школа, друзья, соседи – расширенный системный подход в комплексной терапии психических расстройств», на базе ГБУЗ НПЦ ПЗДП им.Г.Е.Сухаревой, 2022г.

Курс обучения по программе «Психодрама с детьми», 430ак.ч. ИПКиРТ, 2022-2023г.

Участие в международном практическом семинаре «Психодрама и методы действия в работе с подростковыми группами», 40 ак.ч. ИПКиРТ, 2023г.
читать подробнее


Вера Сиволоб


В 2008 году окончила медико-профилактический факультет Пермской государственной медицинской академии им.Е.А.Вагнера. В 2009 году поступила на психологический факультет Пермского государственного педагогического университета, который с отличием окончила в 2012 году. А в 2020 году прошла повышение квалификации в Московском государственном медико-стоматологическом университете им.А.И.Евдокимова по клинической психологии.

2022-н.в.

Московская ассоциация аналитической психологии. Программа «Теория и практика детского психоанализа».

2021-2023
Институт психодрамы, коучинга и ролевого тренинга. Программа "Психодрама с детьми".

2022
АНО ДПО Образовательный центр профессионального развития "Сфера". Авторская методика Виктории Аверкиевой "Добаюкивание".

2019
Институт интегративной семейной терапии. Основы практики групповой психотерапии.

2017
Институт дополнительного профессионального образования. Раннее выявление нарушений развития и реабилитация детей-инвалидов.

2017
Институт песочной терапии. Песочная терапия-теория и практика.

2012-2016
Институт интегративной семейной терапии. Системное семейное консультирование и семейная терапия.

2016
Институт интегративной семейной терапии. Перинатальная психология и психология родительства.

2011-2013
Институт интегративной семейной терапии. Системные и структурные расстановки.

2011-2012
Московский гештальт институт. Основы гештальт-терапии.
читать подробнее